Una sessió de divulgació científica, com a preludi especial de les 40enes Jornades Científiques de Batxillerat de Badalona.
Com a preludi especial de les 40enes Jornades Científiques de Batxillerat de Badalona, la Comissió Organitzadora ha decidit oferir una conferència de divulgació de caire científic, que té com a objectiu donar la possibilitat a tota la ciutadania d’escoltar una xerrada a càrrec d’una investigadora. D’aquesta manera es pretén que els i les assistents puguin veure en la recerca una possibilitat pel seu futur. La sessió divulgativa es centrarà en la neurociència: en com aprenem i com ho fem al llarg de la vida, a càrrec de la Dra. Lucilla Guidotti, investigadora postdoctoral de l’Institut de Neurociència Avançada de Barcelona (INAB).
L’INAB és una fundació sense ànim de lucre que forma part de l’ecosistema de la Fundació Humanitas, fundada pel Dr. Xavi Ginesta i el Dr. David del Rosario. Col·labora amb les Jornades, ja que té el propòsit distintiu de desafiar els límits tradicionals de la neurociència per impulsar, amb rigor científic, “una societat més conscient, compassiva i col·laborativa”.
A diferència d’altres instituts més centrats en patologies, l’INAB es dedica a l’estudi dels processos quotidians i fonamentals de la ment com la gènesi del pensament i l’emoció, els efectes de la por i l’estrès, la sincronia cerebral en experiències socials, les percepcions extrasensorials i la mateixa consciència. Ho fa amb una aproximació única: “A l’INAB som humans estudiant humans”, convidant a la participació ciutadana en els seus estudis per avançar en la comprensió del que ens fa essencialment humans.
Lucilla Guidotti és logopeda i doctora en Neurociències. Actualment és investigadora postdoctoral a l’Institut de Neurociència Avançada de Barcelona (INAB). Té més de deu anys d’experiència clínica i investigadora en l’àmbit de la neurorehabilitació i dels processos d’aprenentatge. Ha publicat en revistes científiques internacionals i participa en projectes de recerca centrats en la plasticitat cerebral, la regulació emocional i l’aplicació de la neurociència en contextos educatius i clínics. Combina recerca, docència i divulgació científica.
La conferència abordarà com aprèn el cervell des d’una perspectiva neurocientífica, explicant què passa a nivell neuronal quan adquirim nous coneixements i com la plasticitat cerebral ens permet canviar al llarg de tota la vida. Es tractaran temes com la memòria, el paper de l’emoció i la motivació en l’aprenentatge, l’impacte de l’estrès i la importància del son.
També s’oferiran estratègies basades en evidència científica per optimitzar l’estudi i afavorir un aprenentatge més eficaç en adolescents i adults. La sessió combinarà rigor científic amb exemples pràctics i espai per a preguntes.
• Títol de la xerrada: “Neurociència: com aprenem i com ho fem al llarg de la vida”.
• Idioma: castellà
• Durada: 90 min (incloent espai de precs i preguntes)
• Data i hora: dilluns 23 de març, de 17:30 a 19:00h
• Lloc: Museu de Badalona (Metro L2 Pompeu Fabra). Plaça de l'Assemblea de Catalunya, 1, 08911 Badalona, Barcelona
Per assistir a la conferència, cal inscripció prèvia a través d’aquest formulari, ja que l’aforament és limitat. Per fer-ho, cal entrar en aquest enllaç:
La Comissió Organitzadora de les Jornades Científiques de Batxillerat està formada pel Servei d’Educació i l’Escola de Natura Angeleta Ferrer (de l’area de Mediambient) de l’Ajuntament de Badalona, i pel Centre de Recursos Pedagògics del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. I compta amb la col.laboració de l’INAB (Institut Neurociència Avançada de Barcelona) i el Museu de Badalona.