S’han distribuït 619 agendes i 59 calendaris a 20 centres educatius de la ciutat amb el lema “Un curs amb bona energia!”
Els alumnes dels centres educatius de Badalona que formen part de la Xarxa d'Escoles per a la Sostenibilitat de Badalona (XES-Bdn) disposaran un curs més de l’Agenda Escolar del Medi Ambient i el Desenvolupament, un recurs pedagògic que fomenta la sostenibilitat i la consciència ambiental entre l’alumnat.
L’edició d’aquest curs 2026-2027 porta per lema “Un curs amb bona energia!” i té com a eix central la transició energètica. A través de deu històries en format còmic, protagonitzades per nois i noies de la seva edat, els estudiants podran reflexionar sobre l’ús de l’energia, els seus impactes i els reptes que planteja el nou model energètic.
La Diputació de Barcelona, mitjançant la Xarxa de Ciutats i Pobles cap a la Sostenibilitat (XCPS), edita anualment aquestes agendes i calendaris, que ofereixen al professorat eines per treballar la sostenibilitat de manera pràctica i transversal i promouen hàbits responsables entre els infants i joves.
Aquest curs s’han distribuït 619 agendes entre l’alumnat de set centres de secundària de la Xarxa d'Escoles per a la Sostenibilitat de Badalona. També s’han repartit 59 calendaris en 20 centres educatius de la ciutat: 16 escoles de primària, una escola d’adults, un centre d’educació especial i 4 instituts.
A més dels apartats propis d’una agenda escolar, la publicació incorpora continguts relacionats amb la sostenibilitat mitjançant històries, activitats, reptes i propostes de reflexió que acompanyen l’alumnat al llarg de tot el curs.
Amb aquesta iniciativa, la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament de Badalona contribueixen a impulsar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l’Agenda 2030 i faciliten als centres educatius recursos per treballar l’educació ambiental de forma transversal, especialment en l’àmbit del Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural.
La quarta tinenta d’alcalde i regidora de Medi Ambient, Sònia Egea, ha destacat que “la transició energètica és un dels grans reptes del nostre temps i és essencial que els infants i joves en siguin protagonistes. Treballar aquests conceptes des de l’escola ens ajuda a formar una ciutadania més conscient i compromesa amb un model energètic sostenible”.
Egea ha afegit que “des de l’Àrea de Medi Ambient apostem fermament per l’educació ambiental com una eina clau per transformar hàbits i generar consciència ecològica. Recursos pedagògics com l’Agenda Escolar apropen els grans reptes ambientals al dia a dia de l’alumnat i els ajuden a entendre que les seves accions tenen un impacte directe en la construcció d’un futur més sostenible i saludable”.
